Echt Jetzt?? ist ein appgestütztes, interaktives Tanzprojekt mit Schüler*innen der 3./4.Jahrgangsstufe der Konrad –Groß – Grundschule in Nürnberg / Nordostbahnhof.

Schwerpunkt von „Echt jetzt??“ war die Sensibilisierung der Schüler*innen für den kritischen Umgang mit Informationen aus digitalen Medien. Die Informationsbeschaffung und Meinungsbildung durch digitale Medien ist fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen sowohl im schulischen wie auch außerschulischen Bereich geworden. Sie sind Orientierungsquelle u.a. für Mode, Schönheitsideale, (Bewegungs)Vorbilder und Meinungsbildung. Umso wichtiger also Kinder/Jugendliche für einen kritischen Umgang mit den Informationen durch digitale Medien zu sensibilisieren. Was ist wahr? Was ist gelogen? Ist das Bild, dass ich sehe, real oder manipuliert?

In Zusammenarbeit mit den Schüler*innen, den beiden Tanzkünstlerinnen von TanzPartner e.V. Alexandra Rauh und Melina Geitz, Studierenden der TH Nürnberg/Medieninformatik und dem LEONARDO Zentrum wurde eine Augmented- Reality- App für einen interaktiven Videowalk im öffentlichen Raum erarbeitet, die bei der Präsentation im Juli 19 von allen Besucher*innen auf das eigene Device heruntergeladen werden konnte. Sie bewegten sich mit Hilfe der App auf einen bestimmten Parcour durch das Gelände der Konrad-Groß- Schule und den öffentlichen Raum um die Schule herum mit vorgegebenen Stationen.

Die Kinder wurden im Vorfeld gefragt, wie sie sich ihren Stadtteil wünschen würden. Diese Wünsche – zum Teil eher fantastisch, zum Teil eher real – wurden für die Besucher*innen in der App sichtbar.
Zusammen mit den beiden Tanzkünstlerinnen hatten die Schüler*innen choreografische Szenen zu dem Thema erarbeitet, die während des Videowalks live an verschiedenen Plätzen zu sehen waren.

Dieses Projekt entstand in Kooperation mit dem LEONARDO Zentrum Nürnberg
Das LEONARDO Zentrum Nürnberg ist ein Zusammenschluss der Technischen Hochschule Nürnberg, der Hochschule für Musik Nürnberg und der Akademie der bildenden Künste und hat zum Ziel den Austausch zwischen künstlerischer Arbeitsweise und neuen Technologien zu fördern.
Gefördert von ChanceTanz, einem Projekt des „Bundesverband Tanz in Schulen e. V.“ im Rahmen des Programms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des BMBF.